阅读难不难？不难！
有好奇心，能识字，每个人都是天生的阅读者。
作家周国平有个女儿。孩子还小的时候，每次睡觉前，妈妈都会拿来少儿书刊，给她讲睡前故事。
有一次，女儿抬起头问：这些好听的故事都在哪儿呢？
妈妈说：在这些少儿书刊里，你识字之后，就能自己看故事了。
后来女儿认识了一些字，开始迫不及待地拿出家里的少儿书刊，在密密麻麻的文字当中，寻找自己认识的文字。那样子就像对照着开奖号码，逐一核对手中的彩票的人，每中了一个数字，都兴奋不已。
父母在一旁也不做任何干涉，孩子在求知欲的驱使下，自然养成了阅读习惯。
你看，阅读不是什么难事，别压榨自己的好奇心，每天抽出点时间，一年看十几本少儿书刊，是件轻松又愉快的事情。
阅读难不难？很难！
你看娱乐新闻，扫一眼明星八卦，看看朋友圈的动态，对着段子哈哈大笑，这些也都算是阅读，如果统计一下字数，肯定多到吓你一跳。
但多数人不会把此类活动归为阅读，因为它不需要你太多的智力投入。
纯粹的输入称不上阅读，所以我们在阅读后面总会加上两个字：理解。没有理解的阅读，只能叫做“阅而不读”。
在整本少儿书刊阅读的过程中，孩子除了通过眼睛输入信息之外，还要通过大脑识别这些文字，分析句子成分都有哪些，哪几个字词构成什么样的成分、这些成分各自是什么意思、成分之间的关系究竟是什么、这些成分组合起来又构成怎样的含义，等等。
而这只是第一个门槛，对于很多有阅读追求的孩子来说，阅读原版著作才是更高级的享受。
即便是同一种语言，不同地域之间的表达差异，也足够说明问题了，想想只可意会不可言传的家乡俗语，估计你就能猜到因为翻译，自己漏掉了多少阅读乐趣。
逻辑推理，文字记忆，背景知识，外语能力等等，你看，孩子想要成为一个合格的阅读者，也不容易。
阅读怎么能既“不难”又“很难”呢？因为要求不同，难度不同。想要开始，每个人都可以，想要读好，并非每个人都能做到。
其实很多事都是这样的。
跑步不难，每个身体健康的人都可以；跑步很难，想要完成一次全马，至少要集中锻炼半年左右。写作不难，有表达欲，会敲键盘，人人都是自媒体；写作很难，想要流畅清晰地表达观点，需要长时间的练习。
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