“青年之声”两会面对面栏目举办主题为“让书香指引青年成长”访谈活动，邀请全国政协委员、人民出版社社长兼党委书记黄书元，全国政协委员、中国编辑学会会长郝振省，全国政协委员、中国作家协会影视文学委员会副主任艾克拜尔·米吉提畅谈全民阅读、阅读对青年人的影响、纸质阅读与电子阅读、青少年应该如何选择少儿期刊、少儿书刊、儿童读物等话题。
保证每位社会成员的阅读权利
今年“全民阅读”第四次被写入《政府工作报告》，表述也从“倡导”变为“大力推动”。对此，三位委员认为，这说明全民阅读正在和已经成为国家战略，且已在全国蓬勃展开，也意味着我们今后要做更多工作推动全民阅读。
黄书元认为，表述的变化说明全民阅读从2014年的还没有全面展开，到今天已在全国成浩荡之风，蓬勃展开。但也存在一些问题，需要各级政府以及有识之士来大力推动。
郝振省认为“大力推动全民阅读”的表述，意味着全民阅读正在和已经成为国家战略，全民阅读到今天已经成为一种大气候。
全民阅读是社会的需要，是我们创新型国家发展的支撑。艾克拜尔认为，全民阅读和社会每个成员息息相关，阅读应该是社会生活细胞的组成部分。
在国家的大力倡导下，应该如何推动全民阅读？三位全国政协委员也给出了自己的答案。
黄书元认为要加快推动《全民阅读促进条例》的出台，从立法层面保证全民阅读的推动。《全民阅读“十三五”时期发展规划》的出台，也让全民阅读有了路径和时间表，需要各级政府踏踏实实推进。
郝振省认为仅仅将全民阅读纳入十三五规划还不到位，要把全民阅读纳入国民经济社会评价体系中，此外，全民阅读要像教育一样，有一定额度、可持续的经费支持，要通过各种方式推动书香社会、书香家庭等的建设，真正让全民阅读成为多数国民自觉、习惯性的生活方式。
在这次两会上，黄书元、郝振省、艾克拜尔·米吉提三位委员与几十位委员一起，联名上交提案，希望从立法、资金、成立全国全民阅读指导委员会、照顾特殊人群等方面出发，保证每一位社会成员的阅读权利。
全国政协委员、中国编辑学会会长郝振省发言。
读书是人生的重要支撑
在现场，三位委员也回忆起自己年少时的读书经历，谈起阅读带给他们的影响。与他们相比，现在青年人有丰富多彩的阅读资源可选择，他们建议青少年儿童应该克服惰性，勤于拿起身边的少儿期刊、少儿书刊、儿童读物阅读，让阅读滋养自己的人生。
黄书元说：“我非常羡慕今天青少年的阅读环境，我读书时赶上了文革，基本无书可读，抓到一本就读。”他谈到，在人生的重要阶段对他启发最大的是高尔基的《我的大学》，“当时因为我觉得我没希望上大学，就读这本书，把社会当成一所大学”。
郝振省说：“图书滋养着我们的成长，是我们克服困难、坚定自己人生的重要支撑。”他在小学时读了不少书，从《儿童文学》这样的杂志到革命文学，如《林海雪原》等，这也给他带来了乐观、积极、向上的人生态度。
艾克拜尔则自豪地回想起自己的读书岁月，小学四年级时班主任提出每周读一本书，结果他到后来两三天就能读一部长篇小说，小学还没上完，他就读了100多部长篇小说。“阅读能提升自身修养，带来间接人生经验，进而开启你的智慧。”谈到阅读给自己带来什么时，艾克拜尔·米吉提说。
需要电子阅读但不要告别传统纸质阅读
如今在地铁上、公交车上，随处可见人们捧着手机、ipad在阅读，电子阅读已经渗透到青年的生活之中。在谈到电子阅读与纸质阅读时，三位委员并不排斥电子阅读，认为两者各有特点，应该结合起来阅读。
黄书元认为，阅读方式不重要，重要的是你是否不受外界打扰，专心致志地读一本书。
郝振省谈到，电子阅读虽然是一种浅阅读，具有表面性，但是这种方式可以把碎片化时间利用起来，具有存在的合理性。他建议把两者结合起来，用数字阅读了解知道型消息，解决“你知道了”这个问题，而在研究、思考一些重大问题，写重要文稿、文件之时，就离不开传统阅读。
艾克拜尔则对网络上提供的信息表示担忧，他表示，网上50％的知识是残缺不全的，内容良莠不齐，而图书的出版则经过多道程序，质量相对有保证。他建议青少年，电子阅读是需要的，但是不要告别传统纸质阅读。
读自己感兴趣的书
如今图书种类丰富，人们在读书时就面临选择问题，青少年应该读什么书？三位委员并没有开列书单，而是从自身阅读经验出发，提出建议：读自己感兴趣的书，读经典著作、专业书籍，根据自身所处年龄阶段来选择图书，而读书的最高境界就是读闲书。
黄书元说，青年人要找到自己感兴趣的书来读，兴趣是自己最好的老师。此外，要挑战阅读经典著作，如果一遍读不懂，那就读两遍、三遍，自然就懂了。
郝振省认为应该读多种类别的书，他列出了自己感兴趣的图书：具有真知灼见的理论书籍、历史人物传记、有真情实感的小说。对于青年人他建议：工作以后，要学会和工作结合起来读书，真正读进去，会让人受益匪浅。
艾克拜尔则认为，阅读是有不同层次的，在少儿时期，要进行少儿期刊、少儿书刊、儿童读物的阅读，培育兴趣阅读、专业阅读，而阅读的最高境界就是读闲书，这是对生命活力的释放。
活动现场，来了不少对阅读感兴趣的小记者，她们分别向嘉宾提出了学业负担重没时间阅读怎么办，为何要阅读红色经典著作，在阅读中遇到读不懂的古文怎么办等问题。三位委员非常认真地给予回答，他们鼓励小朋友多读书，并向教育部门及社会呼吁，给青少年减负，让他们有时间阅读，能轻松愉快成长。
活动结束时，三位委员还分别为青少年朋友写下寄语，鼓励青少年立志学习，从阅读少儿期刊、少儿书刊、儿童读物，养成良好阅读习惯。让图书中的知识，变成自己成长的力量，
成为精神富有、健康快乐的祖国花朵。
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